descartesclytie0x/descartes-math-platform
บทที่ 34 จำนวนจริงตรงกับหนังสือ เพิ่มเติม ม.4 เล่ม 1 บทที่ 3เพิ่มเติม

34.4 ค่าสัมบูรณ์และระยะ

น้ำหนักสินค้าอาจคลาดจากเป้าหมาย 500500 กรัมได้ไม่เกิน 44 กรัม ทั้งน้ำหนักต่ำกว่าและสูงกว่ายอมรับได้ เงื่อนไขนี้ใช้ระยะจากเป้าหมาย ซึ่งค่าสัมบูรณ์บันทึกได้ด้วยนิพจน์เดียว ถ้าไม่ใช้ค่าสัมบูรณ์ ต้องเขียนเป็นสองเงื่อนไข คือ หนักเกินได้ไม่เกิน 44 กรัม และ เบากว่าได้ไม่เกิน 44 กรัม

ในบทที่ 1 เราใช้ค่าสัมบูรณ์บอกว่าจำนวนหนึ่งอยู่ห่างจากศูนย์เท่าไร หน้านี้ขยายไปเป็นระยะระหว่างสองจุดใดๆ บนเส้นจำนวน แล้วใช้ภาพของระยะแก้สมการและอสมการ

ระยะไม่มีเครื่องหมายลบ

นิยาม

∣x∣=x|x|=x เมื่อ x≥0x\ge0 และ ∣x∣=−x|x|=-x เมื่อ x<0x<0 ดังนั้น ∣x−a∣|x-a| คือระยะระหว่าง xx กับ aa บนเส้นจำนวน มีค่าไม่ติดลบเสมอ

นิยามบรรทัดที่สองทำให้หลายคนงง −x-x ดูเหมือนเป็นลบ แต่บรรทัดนี้ใช้เฉพาะเมื่อ xx เป็นลบอยู่แล้ว เช่น x=−6x = -6 ได้ −x=−(−6)=6-x = -(-6) = 6 การใส่เครื่องหมายลบหน้าจำนวนลบคือการกลับให้เป็นบวก นิยามจึงพูดว่า ถ้าเป็นบวกหรือศูนย์ก็ใช้ตามเดิม ถ้าเป็นลบก็กลับเครื่องหมาย

ทำไม ∣x−a∣|x - a| จึงเป็นระยะ ระยะระหว่าง 33 กับ 77 คือ 44 ลบทางไหนก็ได้ 7−3=47 - 3 = 4 แต่ 3−7=−43 - 7 = -4 ค่าสัมบูรณ์ตัดเครื่องหมายทิ้ง ทำให้ ∣7−3∣=∣3−7∣=4|7 - 3| = |3 - 7| = 4 เหมือนกัน เราจึงไม่ต้องสนว่าจุดไหนอยู่ซ้ายจุดไหนอยู่ขวา

เมื่อ r>0r>0 สมการ ∣x−a∣=r|x-a|=r มีจุดสองด้านคือ x=a−rx=a-r และ x=a+rx=a+r ถ้า r=0r=0 มีจุดเดียว ส่วนถ้า r<0r<0 ไม่มีคำตอบ เพราะระยะติดลบไม่ได้

ตัวอย่าง 1

แก้ ∣2x−3∣=5|2x-3|=5

  1. ค่าสัมบูรณ์เป็น 55 แปลว่าข้างในอยู่ห่างศูนย์ 55 หน่วย ข้างในจึงเป็นได้ทั้ง 55 และ −5-5
  2. จาก 2x−3=52x-3=5 ได้ 2x=82x = 8 จึงได้ x=4x=4
  3. จาก 2x−3=−52x-3=-5 ได้ 2x=−22x = -2 จึงได้ x=−1x=-1
  4. แทนกลับ ∣2(4)−3∣=∣5∣=5|2(4) - 3| = |5| = 5 และ ∣2(−1)−3∣=∣−5∣=5|2(-1) - 3| = |-5| = 5 จริงทั้งคู่ คำตอบคือ −1-1 และ 44

ตัวอย่าง 2

แก้ ∣x−4∣=2x−5|x - 4| = 2x - 5

  1. ข้างขวามีตัวแปร จึงไม่รู้ว่าเป็นบวกหรือลบ ใช้นิยามแยกกรณีตามเครื่องหมายของข้างใน x−4x - 4
  2. กรณี x≥4x \ge 4 ได้ ∣x−4∣=x−4|x - 4| = x - 4 สมการเป็น x−4=2x−5x - 4 = 2x - 5 ได้ x=1x = 1 แต่ 11 ไม่อยู่ในกรณี x≥4x \ge 4 ต้องทิ้ง
  3. กรณี x<4x < 4 ได้ ∣x−4∣=−(x−4)=4−x|x - 4| = -(x - 4) = 4 - x สมการเป็น 4−x=2x−54 - x = 2x - 5 ได้ 3x=93x = 9 จึงได้ x=3x = 3 ซึ่งอยู่ในกรณี x<4x < 4 จริง
  4. ตรวจ ∣3−4∣=1|3 - 4| = 1 และ 2(3)−5=12(3) - 5 = 1 เท่ากัน คำตอบมีตัวเดียวคือ x=3x = 3 ถ้าลองแทน x=1x = 1 จะได้ ∣1−4∣=3|1 - 4| = 3 แต่ 2(1)−5=−32(1) - 5 = -3 ไม่เท่ากัน ยืนยันว่าต้องทิ้งจริง

ลองคิดก่อน

เพื่อนแก้ ∣x+1∣=−2|x + 1| = -2 ได้ x+1=2x + 1 = 2 หรือ x+1=−2x + 1 = -2 ตอบ x=1x = 1 และ x=−3x = -3 ถูกไหม

ดูคำตอบ

ไม่ถูก ค่าสัมบูรณ์เป็นระยะ ไม่มีทางเท่ากับ −2-2 สมการนี้ไม่มีคำตอบ แทน x=1x = 1 ได้ ∣2∣=2|2| = 2 ไม่ใช่ −2-2 ก่อนแยกกรณี ให้ดูข้างขวาก่อนทุกครั้งว่าติดลบได้หรือไม่

ภายในกับภายนอก

เงื่อนไข ∣x−a∣≤r|x-a|\le r หมายถึงอยู่ห่างไม่เกิน rr จึงได้ a−r≤x≤a+ra-r\le x\le a+r ส่วน ∣x−a∣≥r|x-a|\ge r หมายถึงอยู่ภายนอกหรือขอบช่วง จึงได้ x≤a−rx\le a-r หรือ x≥a+rx\ge a+r คำว่า และ กับ หรือ เป็นจุดสำคัญ

a − raa + rภายใน |x − a| ≤ ra − ra + rภายนอก |x − a| ≥ r
ภายในเป็นช่วงก้อนเดียว เขียนด้วยคำว่า และ ภายนอกเป็นสองก้อนแยกกัน เขียนด้วยคำว่า หรือ

ตัวอย่าง 3

น้ำหนัก ww ต้องอยู่ห่าง 500500 กรัมไม่เกิน 44 กรัม เขียนช่วงที่ยอมรับได้

  1. ระยะจาก ww ถึง 500500 คือ ∣w−500∣|w-500| ไม่เกิน 44 แปลเป็น ∣w−500∣≤4|w-500|\le4
  2. ระยะไม่เกิน 44 แปลว่า w−500w - 500 อยู่ระหว่าง −4-4 ถึง 44 ได้ −4≤w−500≤4-4\le w-500\le4
  3. บวก 500500 ทุกส่วน ทิศไม่เปลี่ยน ได้ 496≤w≤504496\le w\le504 กรัม รวมจุดปลาย เพราะ ไม่เกิน ยอมให้เท่ากับ
  4. เขียนเป็นช่วง [496,504][496, 504] สังเกตว่า 500500 คือจุดกลางช่วง และ 44 คือครึ่งหนึ่งของความกว้างช่วง

ตัวอย่าง 4

แก้ ∣2x+1∣>5|2x + 1| > 5

  1. ค่าสัมบูรณ์มากกว่า 55 คือข้างในอยู่ภายนอกช่วง [−5,5][-5, 5] ได้ 2x+1>52x + 1 > 5 หรือ 2x+1<−52x + 1 < -5
  2. จาก 2x+1>52x + 1 > 5 ได้ x>2x > 2
  3. จาก 2x+1<−52x + 1 < -5 ได้ 2x<−62x < -6 จึงได้ x<−3x < -3
  4. เชื่อมด้วย หรือ ได้ (−∞,−3)∪(2,∞)(-\infty, -3) \cup (2, \infty) ไม่รวมจุดปลายเพราะเป็น >> ตรวจ x=0x = 0 ซึ่งไม่อยู่ในคำตอบ ได้ ∣1∣=1|1| = 1 ไม่มากกว่า 55 จริง

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยคือเขียน −5>2x+1>5-5 > 2x + 1 > 5 ซึ่งไม่มีจำนวนไหนทำให้จริงได้ เพราะไม่มีจำนวนที่ทั้งน้อยกว่า −5-5 และมากกว่า 55 พร้อมกัน ภายนอกต้องแยกเป็นสองอสมการเสมอ

ลองคิดก่อน

∣x+y∣=∣x∣+∣y∣|x+y|=|x|+|y| เสมอหรือไม่

ดูคำตอบ

ไม่เสมอ เช่น x=3x=3 y=−3y=-3 ข้างซ้ายเป็น 00 ข้างขวาเป็น 66 สมบัติทั่วไปคือ ∣x+y∣≤∣x∣+∣y∣|x+y|\le|x|+|y| เท่ากันเมื่อ xx กับ yy ไม่มีเครื่องหมายตรงข้ามกัน

ระยะเท่ากันจากสองจุด

เมื่อค่าสัมบูรณ์สองข้างเป็นระยะ ลองหาความหมายทางเรขาคณิตก่อนแยกกรณียาว จุดที่อยู่ห่างจากปลายสองด้านเท่ากันบนเส้นจำนวนคือจุดกึ่งกลาง

ตัวอย่าง 5

แก้ ∣x−2∣=∣x−8∣|x-2|=|x-8|

  1. ข้างซ้ายคือระยะจาก xx ถึง 22 ข้างขวาคือระยะจาก xx ถึง 88 โจทย์ถามจุดที่ห่างสองจุดนี้เท่ากัน
  2. จุดเดียวบนเส้นจำนวนที่ทำได้คือจุดกึ่งกลาง (2+8)/2=5(2+8)/2=5 ถ้าเลื่อนไปทางไหน จะใกล้จุดหนึ่งมากขึ้นและไกลอีกจุดหนึ่ง
  3. ตรวจที่ 55 ได้ ∣5−2∣=∣5−8∣=3|5-2|=|5-8|=3 จึงเป็นคำตอบ

ถ้าจะทำพีชคณิต ยกกำลังสองทั้งสองข้างได้เพราะทั้งสองข้างไม่ติดลบ จะได้ (x−2)2=(x−8)2(x-2)^2=(x-8)^2 แล้วแก้สมการเชิงเส้นหลังตัดพจน์กำลังสอง วิธีระยะให้ภาพก่อนและวิธีพีชคณิตใช้ตรวจได้

ค่าสัมบูรณ์หลายชุด

กรณีมีค่าสัมบูรณ์หลายชุด แบ่งช่วงที่แต่ละวงเล็บเปลี่ยนเครื่องหมายก่อน แล้วแทนนิยามในแต่ละช่วง หลีกเลี่ยงการถอดขีดโดยเปลี่ยนเป็นเครื่องหมายบวกทั้งหมด หลักคิดเหมือนตารางเครื่องหมายในหน้า 34.2

ตัวอย่าง 6

แก้ ∣x−1∣+∣x+2∣=5|x - 1| + |x + 2| = 5

  1. ข้างในเป็นศูนย์ที่ x=1x = 1 และ x=−2x = -2 แบ่งเส้นจำนวนเป็นสามช่วง
  2. ช่วง x<−2x < -2 ข้างในทั้งสองติดลบ ได้ (1−x)+(−x−2)=−2x−1=5(1 - x) + (-x - 2) = -2x - 1 = 5 จึงได้ x=−3x = -3 อยู่ในช่วงนี้จริง
  3. ช่วง −2≤x<1-2 \le x < 1 ได้ (1−x)+(x+2)=3(1 - x) + (x + 2) = 3 ซึ่งไม่เท่ากับ 55 ช่วงนี้จึงไม่มีคำตอบ
  4. ช่วง x≥1x \ge 1 ได้ (x−1)+(x+2)=2x+1=5(x - 1) + (x + 2) = 2x + 1 = 5 จึงได้ x=2x = 2 อยู่ในช่วงนี้จริง คำตอบคือ −3-3 และ 22

ภาพระยะอธิบายขั้นที่ 3 ได้ทันที โจทย์ถามจุดที่ระยะถึง 11 บวกระยะถึง −2-2 ได้ 55 ถ้าจุดอยู่ระหว่าง −2-2 กับ 11 ผลรวมเท่ากับระยะระหว่างสองจุดนั้นพอดีคือ 33 เสมอ จึงต้องออกไปข้างนอกฝั่งละ 11 หน่วย ได้ −3-3 และ 22

หน้าถัดไปกลับไปที่พหุนามดีกรีสูง ซึ่งต้องแยกตัวประกอบให้ได้ก่อนจึงจะใช้ตารางเครื่องหมายในหน้า 34.2 ได้

สรุป

  • ค่าสัมบูรณ์แทนระยะและไม่ติดลบ ∣x−a∣|x - a| คือระยะจาก xx ถึง aa
  • ถ้าข้างขวามีตัวแปร แยกกรณีตามนิยาม แล้วทิ้งคำตอบที่ไม่อยู่ในกรณีของตัวเอง
  • อยู่ภายในช่วงใช้ และ ภายนอกใช้ หรือ
  • ค่าสัมบูรณ์หลายชุด แบ่งช่วงตามจุดที่ข้างในเป็นศูนย์ แล้วแทนนิยามทีละช่วง