บทที่ 8 กราฟและความสัมพันธ์เชิงเส้น
บทนี้ทำให้เปลี่ยนเรื่องที่มีปริมาณสองอย่างขึ้นลงตามกัน เช่น จำนวนของที่ซื้อกับราคา หรือเวลากับระยะทาง ให้เป็นภาพบนระนาบพิกัด แล้วอ่านภาพนั้นกลับมาเป็นคำตอบ เช่น ซื้อแพ็กเกจไหนคุ้มกว่า หรือช่วงไหนเดินเร็วที่สุด และรู้จักความสัมพันธ์แบบ ที่มีกราฟเป็นเส้นตรง ซึ่งจะใช้ต่อไปจนถึง ม.ปลาย
ควรรู้ก่อนเริ่ม
การบวก ลบ และคูณจำนวนเต็มที่ติดลบ จากบทที่ 1 เพราะพิกัดของจุดติดลบได้ และการแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว จากบทที่ 6 ซึ่งใช้ในหน้า 8.3 และ 8.4
ในบทนี้
| หน้า | ได้อะไร |
|---|---|
| 8.1 คู่อันดับและระบบพิกัดฉาก | เขียนคู่อันดับ บอกตำแหน่งของจุดบนระนาบพิกัด และบอกได้ว่าจุดอยู่ในจตุภาคใด |
| 8.2 กราฟจากสถานการณ์ | เปลี่ยนสถานการณ์เป็นตารางและกราฟ และตัดสินได้ว่าควรต่อจุดเป็นเส้นหรือไม่ |
| 8.3 ความสัมพันธ์เชิงเส้น | เขียนกราฟของ อ่านความหมายของ และ และเขียนความสัมพันธ์จากตารางหรือสถานการณ์ได้ |
| 8.4 อ่านและแปลความหมายกราฟ | อ่านกราฟระยะทางกับเวลาและกราฟเปรียบเทียบ แล้วตอบคำถามจากกราฟได้ |
| 8.5 แบบฝึกหัด | 10 ข้อ เว็บตรวจคำตอบให้ทันที |